Jak świętować Dzień Pluszowego Misia w klasach I–III

Dzień Pluszowego Misia to jedno z tych świąt, które dzieci przyjmują z naturalnym entuzjazmem. Jako pedagog i terapeuta wiem, że to świetna okazja, by połączyć zabawę z rozwijaniem umiejętności społecznych, językowych i emocjonalnych. Poniżej znajdziesz kilka sprawdzonych pomysłów, które można wykorzystać w klasach I–III.

1. Poranek z misiem – rozmowa o emocjach

Poproś dzieci, by przyniosły swoje misie. Usiądźcie w kręgu.
Zadaj pytania:

• „Kiedy ten miś jest dla ciebie najważniejszy?”

• „W czym pomaga ci twój miś, gdy jest ci trudno?”

Taka rozmowa wspiera rozpoznawanie emocji, uczy mówienia o swoich potrzebach i wzmacnia poczucie bezpieczeństwa.

2. Misiowa stacja sensoryczna

Przygotuj krótkie aktywności sensoryczne:

• „Misiowe futerko” – pudełka z materiałami o różnej fakturze. Dzieci opisują, który materiał pasuje do misia.

• „Co lubi mój miś?” – pudełko z zapachami: wanilia, kakao, miód. Dzieci odgadują zapachy i łączą je z misiem.

To szybkie zadania, które regulują układ nerwowy i wspierają integrację sensoryczną.

3. Misiowa matematyka

Krótki blok zabaw matematycznych:

• „Ile misiów zmieści się w…” – dzieci układają pluszaki w szeregu, przeliczają, porównują długości.

• „Misiowe działania” – przygotuj małe obrazki misiów. Na ich podstawie dzieci tworzą działania dodawania lub odejmowania.

Łączysz zabawę z ćwiczeniami koncentracji i logicznego myślenia.

4. Teatrzyk „Wizyta u Misia Zgubka”

Przygotuj prostą historyjkę o misiu, który czegoś szuka: odwagi, przyjaciela, rozwiązania problemu.

Dzieci pomagają mu, odgrywając krótkie scenki.

Teatrzyk wzmacnia współpracę i rozwija kompetencje społeczne.

5. Misiowa gimnastyka

Krótki zestaw ruchowy:

• „Misiowe kroki” – wolne, ciężkie kroki jak niedźwiedź.

• „Niedźwiedzi sen” – relaksacja z elementami oddechu.

• „Misie zbierają miód” – ćwiczenia koordynacyjne.

Ruch rozładowuje napięcie i porządkuje energię grupy.

6. Warsztaty twórcze: „Mój miś, moja historia”

Zadanie w formie pracy plastycznej lub mini-komiksu.

Dzieci tworzą krótką opowieść o swoim misiu: skąd się wziął, co lubi, czego nie lubi.

To mocne ćwiczenie dla wyobraźni i świetna okazja do obserwacji emocji dziecka.

7. Kącik wyciszenia z misiem

Na koniec dnia zorganizuj chwilę spokoju. Każde dziecko siada z misiem i opowiada mu o tym, co było dziś dla niego miłe lub trudne.
To prosta forma autorefleksji i nauki uważności.

Dzień Pluszowego Misia w szkole to nie tylko sympatyczne święto, ale też dobry pretekst do pracy nad emocjami, współpracą i uważnością. Misiowe aktywności pomagają dzieciom czuć się bezpiecznie, rozumieć siebie i innych, a przy okazji dają dużo radości.

Miło mi, że do mnie zaglądasz. Jeśli korzystasz z mojej pracy proszę, pomóż mi dotrzeć do większej ilości nauczycieli, a przyczynisz się do rozwoju bloga. Każde polubienie, obserwacja, polajkowanie lub komentarz nie pójdzie na marne. Dziękuję :) Gdybyś chciał/chciała mnie wesprzeć to możesz postawiać mi wirtualną kawę.